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（一）父母情緒影響幼兒基因：加拿大教授Michael Kobor的最新研究顯示，在孩子幼年期，父母處在高壓下，陰影會(huì)烙印在孩子的基因當(dāng)中。母親處于高壓下的寶寶，到了青少年，仍有139處DNA的甲基化狀態(tài)與嬰兒時(shí)期高度相關(guān)，（高壓父親，則為31處）。早教影響深遠(yuǎn)，父母的情緒管理至關(guān)重要。

（二）父母是孩子的情商教練，最該關(guān)注孩子的情商教育，包括如何處理挫折，提升共情，延遲滿足（自制力）等。許多家長(zhǎng)對(duì)于小小孩動(dòng)手動(dòng)腳強(qiáng)迫威脅家長(zhǎng)的舉止，當(dāng)成是小孩調(diào)皮，不做處理，長(zhǎng)大后狀況越來(lái)越糟。教育孩子，心理成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)重要！

（三）沖突管理，是重要的情商能力。許多大人都做不好，小孩也跟著遭殃。親子有爭(zhēng)執(zhí)，父母別急著“降伏”，父母作為孩子的情商教練，應(yīng)該意識(shí)到，這是zui佳時(shí)機(jī)，可以培養(yǎng)孩子的沖突處理能力。

（四）根據(jù)我們情商夏令營(yíng)的調(diào)查顯示，最令孩子反感的教育行為，就是爸媽老拿他與別的孩子做比較。重視情商的父母，在觀察孩子與其他小朋友互動(dòng)時(shí)，關(guān)注的焦點(diǎn)不會(huì)是孩子的個(gè)頭比人家高還是低，學(xué)習(xí)比人家快還是慢，而是孩子是不是主動(dòng)和他人說(shuō)話，如何處理與他人的矛盾等情商品質(zhì)。武漢小蘋果兒童益智學(xué)習(xí)桌才是很好的情商老師。